2024年“5·18國際博物館日”的主題是“博物館致力于教育和研究”。作為博物館大家庭的一員，美術館如何通過教育和研究活動，以藝術為養(yǎng)分，為民眾提供精神滋養(yǎng)？18日，多位美術館從業(yè)者和研究者相聚北京中華世紀壇，探討如何讓優(yōu)質藝術資源流向更廣泛人群，讓美術館成為當代文化生活的新坐標。

　　讓藝術“走出殿堂”

　　當天，由中華世紀壇藝術館、廣州美術學院新美術館學研究中心共同主辦的“美術館的文化坐標與策略”學術活動在北京舉行。

　　“新美術館學”是此次論壇的一個關鍵詞。提出這一概念的中央美術學院教授、廣州美術學院新美術館學研究中心主任王璜生在演講中提到，新美術館學研究關注空間與人的問題，而這些理論研究最終要落實到為“大寫的人”進行服務。

　　王璜生說，現(xiàn)在美術館從業(yè)者常常談論“從殿堂走向論壇”，比如著眼于一個特定的社區(qū)，跟當?shù)鼐用衤?lián)動，以藝術為媒，去建構人們跟自己生活的這片土地的情感記憶。

　　“如果說博物館更多的是通過展現(xiàn)‘歷史’來傳播知識，美術館則更加重視‘當代’。因為藝術創(chuàng)作往往是對當下社會現(xiàn)實進行前瞻性的表達?！蓖蹊f，“美術館人要保持初心，不斷為觀眾提供新的思想激蕩，促使新的審美產生?！?br/>
　　談及今年國際博物館日的主題，中央文化和旅游管理干部學院藝術學院副研究員王聰叢說：“美術館誕生之初，是作為一個具有文化藝術屬性的教育機構而存在的。所以，從館長到研究人員，美術館里的每一位從業(yè)者都不應忘記，自己也是一名教育工作者?！?br/>
　　清華大學藝術博物館館員、中國美術批評家年會副秘書長葛秀芝認為，美術館、博物館是知識生產的高質量輸出場所，經(jīng)過研究與教育的轉化，知識觸達的受眾群應該更廣?！皬倪@個角度來說，美術館應該‘曲高和眾’。”

　　資源如何“流向公眾”？

　　此次活動中，尤洋是唯一的民營美術館代表。他曾任尤倫斯當代藝術中心(UCCA)副館長、UCCA集團藝術總監(jiān)，現(xiàn)為X美術館館長。同時，他也是民盟北京市委會創(chuàng)新發(fā)展委員會委員。

　　尤洋表示，據(jù)2020年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，中國的民營美術館有近千家，按照專業(yè)美術館的標準，同時具備典藏、研究、闡釋、教育這四項基本功能的美術館卻寥寥。僅“典藏”一項，就能難倒很多民營美術館。對此，他認為，民營美術館可以培養(yǎng)“文獻化”意識。

　　“比如，把一場展覽的內部文化邏輯梳理成一份文獻，它是不是能變成研究的對象？又比如，美術館和觀眾之間形成了一個個moment(瞬間)，我們是不是可以利用數(shù)字化技術，在社交媒體平臺上將這些瞬間轉化成研究文獻？另外，美術館的公共教育內容可以催生很多文本，這也是一種文獻化的方式。”

　　尤洋贊同讓美術館走向基層的觀點，在他的觀察中，基層社區(qū)往往更開放，文化資源的流動性更強?！叭绾巫屆佬g館變成一個流動性的空間，收集、消化優(yōu)質文化資源，再輸出到一個更大的群體中，更好地實現(xiàn)美術館的‘論壇’功能，這是城市特別是大城市的美術館需要考慮的問題。”

　　論壇討論結束后，尤洋接受《中國新聞》報記者采訪，進一步談到他對美術館如何更好地進行“研究與教育”的思考。

　　“對于很多民營美術館來說，培養(yǎng)自己的學術研究團隊確實有困難，我們可以一步步來。比如X美術館，未來有條件了，會建立文獻中心，聘請研究人員。我們也可以開放藏品，和高校合作進行研究。社會資源永遠是流動的，我們應打造一個公共的、開放的平臺，讓人們平等地享受優(yōu)質文化資源。”

　　為“博物館之城”獻策

　　活動結束后，民建北京市委會(下稱北京民建)文化委員會主任、北京歌華文化發(fā)展集團有限公司研究員陳工接受《中國新聞》報記者采訪時表示，缺乏研究實力的美術館如果選擇與高?；蜓芯繖C構合作，能達到“三贏”的效果，即美術館、研究機構、觀眾三方受益?！皩I(yè)研究機構能系統(tǒng)性地梳理藏品，不僅有利于研究，也有利于教育，便于美術館從觀眾需求出發(fā)，做展陳設計以及進行深入淺出的講解。”

　　陳工介紹，北京民建文化委去年開展“發(fā)揮博物館的公共服務功能，營造博物館之城文化氛圍”專題調研，組織多位專家走訪了北京市內20多家博物館。北京市文物局2023年8月發(fā)布《北京市推進博物館改革發(fā)展的實施意見(征求意見稿)》，陳工與課題組同仁結合這份意見，為北京建設“博物館之城”建言獻策。其中有不少建議與此次學術活動中的嘉賓觀點不謀而合。

　　此次調研中，陳工直觀地感受到一些民營博物館的困境?！氨热缙綍r去參觀，可能連講解人員都沒有。預約了再去，也許是館長親自來講解，他能講清楚某個展品是怎么來的，但是，它的具體工藝、美學價值和文化背景，可能連館長也沒法很細致地講解。對于觀眾來說，博物館是否吸引人，第一就是看它是否有好的展陳和講解，其次看它是否能開展好的公眾教育活動。如果研究力量薄弱，導致教育功能不強，博物館對公眾的吸引力也就下降了。”

　　調研還發(fā)現(xiàn)，雖有部分博物館開始嘗試與科研、文化館等機構進行合作，但這些合作仍有待深化和常態(tài)化。

　　另外，調研發(fā)現(xiàn)民營博物館“公共服務意識強”，卻苦于資金不足而導致展陳、館藏、學術研究有局限。而民營博物館及中小型博物館對聯(lián)展、交換展“需求強烈”，也樂于交流館藏。因此，調研團隊建議，鼓勵非國有博物館“抱團發(fā)展”，建立相關機制促進資源均衡分配。

　　更開放，多交流，建立制度保障，讓優(yōu)質文化資源“流向”更多人——這也是此次學術活動中，多位研究者和從業(yè)者提及的“美術館生態(tài)”長期建設中的重要一環(huán)