“流動(dòng)博物館”走進(jìn)鄉(xiāng)村，志愿者現(xiàn)場演示文物仿制品。 陜西歷史博物館供圖

　　博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，是凝望過去、連接現(xiàn)實(shí)、通往未來的橋梁，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、滿足人民文化需求、增強(qiáng)文化自信、促進(jìn)文明交流互鑒進(jìn)程中扮演著重要角色。

　　近年來，在“博物館熱”持續(xù)升溫的同時(shí)，作為流動(dòng)的文化宣傳服務(wù)使者，越來越多的“行走的博物館”活躍在三秦大地上。它們攜帶滿滿的文化基因和特色課程及體驗(yàn)活動(dòng)，走進(jìn)校園、社區(qū)、企業(yè)，以靈活、貼心的方式，讓博物館與群眾建立更加緊密的聯(lián)系，讓兩者間的互動(dòng)成為常態(tài)。

　　走出館舍，讓文化服務(wù)“零距離”

　　“‘水從底部入，翻轉(zhuǎn)不漏水?！@是古人的高科技，我得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，回家給孩子講?！苯眨靼彩醒闼^(qū)育華社區(qū)居民張阿姨驚嘆于青瓷提梁倒灌壺精巧的設(shè)計(jì)，邊聽、邊看、邊拍攝細(xì)節(jié)，打算分享給孫子。

　　這是陜西歷史博物館走進(jìn)育華社區(qū)陜西學(xué)前師范學(xué)院家屬院開展的一場文化服務(wù)活動(dòng)場景。除類似的文物復(fù)仿制品展示外，“流動(dòng)博物館”還讓文化服務(wù)“零距離”來到百姓身邊。志愿者在文物展板前為居民講述文物背后的故事，大家聽得全神貫注，不時(shí)發(fā)出驚嘆。此外，“樂齡文博小課堂”以北宋藍(lán)田呂氏家族墓葬出土文物為切入點(diǎn)，深入講解《呂氏鄉(xiāng)約》中“德業(yè)相勸、過失相規(guī)”背后的智慧；在金銀器填色區(qū)，居民們?yōu)轹探饒F(tuán)花紋銀盒的紋飾賦予新色彩。

　　陜西歷史博物館“流動(dòng)博物館”志愿服務(wù)項(xiàng)目突破固定的博物館模式，走出館舍天地，依托文物展板、文物復(fù)仿制品、多媒體設(shè)備、文化節(jié)目等豐富形式，將歷史文化課程、互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目送到社會公眾身邊。志愿者通過現(xiàn)場演示、講解，讓受益群體在學(xué)習(xí)知識、了解歷史文化的同時(shí)，構(gòu)建文化認(rèn)同和文化自信，真正實(shí)現(xiàn)博物館資源最大化。

　陜西省志愿服務(wù)聯(lián)合會副秘書長劉文化表示：“博物館與社區(qū)以‘流動(dòng)+’模式持續(xù)激活文物中的人文精神，讓社區(qū)成為文明傳承的活態(tài)課堂?！?br/>
　　創(chuàng)新形式，給文物“裝”上輪子

　　“車廂內(nèi)部設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，以復(fù)原文物展示和盛唐生活場景為主題，營造出濃厚的文化氛圍；琉璃仕女等一批代表盛唐長安的優(yōu)質(zhì)文物復(fù)刻產(chǎn)品和文化創(chuàng)意產(chǎn)品陳列在車上，用文物場景講述‘盛唐故事’……”在西安，“文物+文旅”真正將博物館“建”在了車輪上，成為“行走的博物館”。

　　2023年5月，西安推出了全國首輛博物館主題觀光巴士。“博物館號”作為流動(dòng)的文化載體，將大雁塔、陜西歷史博物館、西安博物院、含光門遺址博物館、西安碑林博物館、鐘鼓樓六大西安的文化地標(biāo)串聯(lián)，再現(xiàn)長安歷史文化風(fēng)韻?！安┪镳^號”不僅提升了旅游的文化內(nèi)涵，也讓博物館的文物資源跳出館舍，走進(jìn)日常生活。市民、游客在車廂內(nèi)不僅可以觀賞盛唐文物的風(fēng)采，還能品嘗到精致的唐代美食“唐菓子”，沉浸式體驗(yàn)盛唐文化的魅力。

　　博物館是普及科學(xué)知識、傳遞文化信息、培育創(chuàng)造力的教育中樞。陜西歷史博物館通過建設(shè)“流動(dòng)博物館”數(shù)字化課程，精心打造“無邊界”“無圍墻”的博物館教育平臺，塑造一種開放型、聯(lián)動(dòng)型、互惠型的新型博物館教育模式。課程以歷史脈絡(luò)為主線，深入挖掘館藏文物資源，利用5G、VR、虛擬數(shù)字人、視頻云播等技術(shù)，通過講解、互動(dòng)展示、文物動(dòng)畫、互動(dòng)游戲、沉浸式觀展等形式，打造出一個(gè)“流動(dòng)博物館+云課堂”的新型教育模式，實(shí)現(xiàn)了博物館教育資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)換。

　　“數(shù)字化課程通過流動(dòng)博物館可以走進(jìn)鄉(xiāng)村、學(xué)校、軍營、社區(qū)乃至全國各地，極大地拓寬受眾范圍，真正實(shí)現(xiàn)博物館資源社會共享的最大化。學(xué)習(xí)過程中還可以配以現(xiàn)場講解、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，升級教學(xué)手段，讓無法親臨博物館的觀眾也能享受高質(zhì)量的文化體驗(yàn)?！标兾鳉v史博物館社會教育部工作人員表示。

　　培養(yǎng)興趣，把種子播在心田

　　“哇，這就是傳拓嗎？太神奇了！”近日，陜西漢唐石刻博物館帶著千年石刻歷史和碑石傳拓技藝，走進(jìn)西安市經(jīng)開第三小學(xué)，為同學(xué)們帶來“流動(dòng)博物館”進(jìn)校園之碑石傳拓體驗(yàn)活動(dòng)。

　　當(dāng)古老的碑石傳拓技藝跨越千年時(shí)光出現(xiàn)在課堂上，孩子們的興趣一下子被激發(fā)出來，眼中滿是興奮。活動(dòng)現(xiàn)場，陜西漢唐石刻博物館副館長李曉國用拓包蘸墨，在覆蓋于石刻上的宣紙上均勻地上墨，石碑上的文字和圖案愈加清晰地呈現(xiàn)出來，同學(xué)們的驚嘆聲也愈加此起彼伏。

　　“行走的博物館”帶給孩子們的不僅僅是體驗(yàn)，更是成長的禮物。它讓學(xué)生們在課堂之外，感受到歷史的厚重與文化的魅力，將文化的種子播在心田。記者發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)青少年對歷史文化的興趣，是“行走的博物館”的共同特點(diǎn)。陜西歷史博物館通過互動(dòng)問答、文物復(fù)仿制品演示等形式，激發(fā)孩子們的好奇心。秦始皇帝陵博物院則將兵馬俑文化帶進(jìn)校園，讓學(xué)生們在動(dòng)手體驗(yàn)中感受歷史的厚重。

　　陜西歷史博物館社會教育部工作人員表示，“流動(dòng)博物館”活動(dòng)的開展，就是以“無界”呼應(yīng)“有界”，從而打破“邊界”，把文化借以文物展示的多元形式送到百姓身邊，讓更多人感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。